首屆技師班招生缺額四分之三，正在進行的第二屆招生截至昨日已有48名大學生報名，超出了40人的招生計劃，技師學院不得不增加名額20個今年2月底，青島市技師學院對外發布招生信息，招收40名專科及以上學歷應、往屆畢業生，作為第二屆電氣自動化專業“大學生技師班”學員，這是2011年首屆“大學生技師班”學員畢業后的再次嘗試。

　　與2009年首屆技師班招生缺額高達四分之三不同，今年的招生頗為順利。

截至昨日，短短兩周多時間，就有來自20多所高校的48名大學生登記報名，已然超出了此前規定的40人招生計劃。為此，技師學院臨時變更招生計劃，增加20個名額。

　　報名學生：

　　一紙文憑難啟招聘企業之門

　　濱州學院自動化系的應屆畢業生丁兆武下定決心“回爐”，不僅與他之前在招聘會上多次碰壁有關，而且還受到了大學校友的影響。他告訴記者，首屆“大學生技師班”中，自動化系的幾位學長便報名參加，而且定向就業到青島港等企業，工資待遇都不錯，于是，在得到技師班再次開班的消息后，他在第一時間報了名。

　　“雖然我在大學期間成績名列前茅，而且多次獲得獎學金，但由于沒有實際操作經驗，動手能力也離企業要求有很大差距，因此在找工作時屢屢碰壁。”丁兆武說，相反，一些技術性很強的中專生，他們反而在求職時一路綠燈，因此，我越來越覺得文憑更多的是給我們提供一個平臺，而技術才是我們安身立命的本錢。

　　“如今，我們學院已經有三四名同學確認到技師班學習，另外還有幾個人需要等研究生復試結束后再做決定。”丁兆武告訴記者，3月11日，他和大學同學宋述龍一起來到技師學院確認報名后并安排下住宿，等待正式開課。

　　此前的3月2日，在市北區天幕城舉行的“春風行動”青年就業創業服務基地招聘會上，24歲的張永峰也在 “大學生技師班”新生報名信息表上端端正正地寫下了自己的名字。他告訴記者，他是菏澤學院自動化系本科畢業生，去年畢業后在島城一家私人企業做國際貿易工作，每月的工資只有2000多元，再加上不是對口就業，因此他干得并不開心。

　　“找一份專業對口的工作太難了！”提及最近一段時間在招聘會上的求職經歷，張永峰頗為感慨。春節過后，他已經參加了近十場招聘會，但一直沒有找到合適的工作，“招聘會上大都是一些私人企業，他們不僅要求有一定的工作經驗，而且大都不愿意培養新人，因此，我在征得父母同意后決定到技師學院繼續深造。”

　　“參加大學生技師班的學員都是專科以上學歷，而且還有相當一部分是本科畢業生，雖然有人認為這是教育資源的浪費，但我卻覺得這是一種自我提升的進步表現。”江文龍說。

　　2012年，江文龍從蘭州大學畢業后，接下來的求職很不順利。“僅靠一紙文憑已經無法敲開企業的招聘大門。”他無奈地表示。

　　當萬千學子帶著十年寒窗苦讀換來的一紙文憑邁出校門，在招聘會上謀求一份工作時，很多人都經歷了“乘興而來敗興而歸”的尷尬，感受了“既生瑜何生亮”的酸楚。于是，和丁兆武、張永峰、江文龍一樣，越來越多的大學生選擇了“回爐”求技，從而也開啟了文憑與技術的再衡量。

　　技師學院：

　　招生路上遭遇“冰火兩重天”

　　“2009年，我們先后到全國十幾所高校宣傳動員，最終只招到了3名應屆畢業生。今年雖然只是在招聘會上做宣傳，卻有14名應屆生前來報名，占了報名總數的三分之一。”吳大立慨嘆：四年時間里，大學生的就業觀念悄然發生了變化，他們更加務實了！

　　吳大立是青島技師學院副院長，他用“步履維艱”四個字形容首屆 “大學生技師班”的招生情況。他告訴記者，按照最初的設想，首屆技師班計劃招生200人，分PLC程序開發與應用、電氣自動化、數字化制造技術和物流管理4個專業，小班化優質教學，且定向就業。然而，讓他大跌眼鏡的是，直到開學，技師班總共招到了48位學員，原定的4個專業也只好“縮水”為電氣自動化和物流管理兩個專業。

　　為了呼吁應屆大學生到技師班學得一技之長，增強就業競爭力，2009年，吳大立先后到全國十余所高校進行報名動員，但收效甚微。“學校領導不待見，學生家長不認可，在校學生更是對大學生技師班充滿了不屑。”吳大立感慨地說，很多學生都直言“如果到技校 ‘回爐’，就意味著四年本科白讀了”，更有一位學院院長表示，“技校到大學來招生，本身就是對大學的一種諷刺”。

　　2011年春，經過兩年時間的專業學習和企業實踐，首屆“大學生技師班”的48名學員均被青島港集團、南車集團、利群集團等知名企業“搶走”。“大學生技師培養模式的初步成功，雖然堅定了我們繼續辦班的信念，但招生難這一事實仍然讓大家感到心有余悸。”吳大立說，于是，經過一年時間的準備，他們懷著忐忑的心情再次發出招生信息，卻意外地收獲了諸多學生和家長的支持。

　　學生家長：

　　不重面子更重孩子“出路”

　　“在孩子的求學和求職過程中，家長的決定無疑起著重要的助推作用。以往，在多數家長的心目中，讀重點大學才是孩子真正的‘出路’，如今這種觀念也悄悄發生了變化。”吳大立說，在第二屆“大學生技師班”招生過程中，很多家長都親自到學校了解技師班的情況，并把已經拿到本科文憑的孩子送到這里學習，這在四年前，是絕對無法想象的。

　　3月9日，在技師學院四方校區，記者見到了前來咨詢技師班情況的姬先生和兒子姬強。姬先生告訴記者，姬強是山東財經大學物流管理專業的本科畢業生，去年畢業后一直沒有找到合適的工作，今年考研成績又不理想，得知技師班招生特地前來咨詢。

　　“雖然技師班對農村學生實行免學費政策，還為所有學員發放就業補助和培訓補貼，但仍有很多家長不愿意孩子讀技校，其中一個重要的原因就是，父母擔心孩子能否在技校中真正學到技術，另外也有虛榮心作祟的原因，孩子讀技校，父母感覺臉上無光。”姬先生坦言。

　　“現在的大學生理論水平相對較高，但動手能力差也是個不爭的事實，這已成為制約他們成功就業的一個重要因素。”姬先生嘆了口氣說，這時，家長幫助孩子在就業大潮中找到一條好出路便顯得尤為重要，“回爐”學技術或許是一個不錯的選擇。