????根據(jù)中央安排和省委部署，我省把黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講好專題黨課作為推動專題教育深入開展的重要舉措，高度重視，精心組織實施。自5月22日省委書記駱惠寧給全省黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講專題黨課后，省委、省人大常委會、省政府、省政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)分別在各自分管部門講專題黨課，使全省“三嚴(yán)三實”專題教育有序啟動、扎實開局、順利推進(jìn)。

????省領(lǐng)導(dǎo)在講黨課中，結(jié)合認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話和省委書記駱惠寧在全省“三嚴(yán)三實”專題教育黨課報告會上的講話精神，深刻闡述開展專題教育的重大意義和豐富內(nèi)涵；聯(lián)系各部門各單位黨員干部思想、工作和作風(fēng)實際，通過講解正反兩方面的典型事例，深刻剖析了黨員干部隊伍中存在的“不嚴(yán)不實”的具體表現(xiàn)、嚴(yán)重危害和思想根源，明確提出了落實“三嚴(yán)三實”的目標(biāo)要求和努力方向。一堂堂論述精辟、情理交融、生動深刻的黨課，既有理論性、思想性,又有很強(qiáng)的針對性和指導(dǎo)性，使廣大黨員干部心靈受到震撼、思想得到了升華。

????省領(lǐng)導(dǎo)把講黨課的過程作為統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識、激發(fā)自覺的過程，教育引導(dǎo)廣大黨員干部要從“四個全面”戰(zhàn)略布局高度，深刻認(rèn)識開展專題教育的重大意義，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策部署上來；進(jìn)一步堅定理想信念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，把“三嚴(yán)三實”作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，錘煉“忠”的政治品格，恪守“廉”的價值追求，強(qiáng)化“擔(dān)”的使命意識，增強(qiáng)思想自覺和行動自覺；牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，做政治上的明白人、經(jīng)濟(jì)上的干凈人、生活上的正派人，爭當(dāng)“三嚴(yán)三實”的好干部。

????省領(lǐng)導(dǎo)在講黨課中還對各自分管部門開展“三嚴(yán)三實”專題教育工作進(jìn)行了動員部署，要求把開展專題教育作為重大政治任務(wù)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好學(xué)習(xí)教育，突出問題導(dǎo)向，貫徹從嚴(yán)要求，把“三嚴(yán)三實”要求融入經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，與日常工作有機(jī)結(jié)合起來，努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀；進(jìn)一步強(qiáng)化黨性原則，增強(qiáng)紀(jì)律意識和規(guī)矩意識；進(jìn)一步樹立正確的權(quán)力觀政績觀，把“三嚴(yán)三實”作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循；進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，著力解決“不嚴(yán)不實”問題，爭做“三嚴(yán)三實”好干部。（記者/薛軍）

????原標(biāo)題：生動深刻的黨性教育 觸及靈魂的思想洗禮