下周一就要開學了，可是有一些孩子鬧情緒不想去學校———開學讓我很害怕
; 有關專家指出，孩子在假期過后不想上學的問題大多有潛在原因，希望家長及早發現并給孩子做做心理“按摩”，讓他們開開心心迎接新學期的到來。
“再過幾天，就要報到開學了，可是我的孩子突然提出他不想上學了！這可怎么辦呢？”昨天，家住閩江路的楊女士撥打《生活》熱線85858888。楊女士告訴記者，兒子是島城某重點中學高二的學生，假期好好的，沒發現什么異常。可隨著開學的日子越來越臨近，兒子這幾天開始睡不好覺，感到莫名的壓抑。昨天他居然提出不想去上學，還提出了轉學的要求，并表示不轉學就要輟學。
記者發現，連日來因為害怕開學、不愿上學的孩子不在少數，有的甚至出現了心理障礙。
一想起開學就心煩
據調查，擔心人際關系、憂心學習成績是一些學生最主要的的心病，也是他們不愿上學的主要原因。四年級學生小林暑假里玩得很徹底，暑假作業至今沒完成，一想到開學被老師“查獲”的嚴重后果，心里就產生了恐懼。上學期學習成績大幅下降的初二女生安棋告訴記者，假期里她暫時忘了考試失利的“傷痛”，臨近開學，又要揭“傷疤”了，家長也加大了嘮叨和譏諷的力度和頻率，搞得她一想起“上學”這兩個字就心煩。
新高一學生邱小麗考入了一所重點高中，初中時，由于學習成績好，她一直是老師寵愛的學生。一進入高中，她的心理落差很大，班里高手如林，她的排名在中下等。軍訓剛剛結束，又苦又累又失落的她也萌生了不愿上學的念頭。
開學只是導火索
青島金門路小學校長趙璐提醒家長，暑假臨近尾聲，假期無憂無慮的生活與開學后緊張的學習生活，形成了鮮明反差。每年長假之后，大部分孩子都會出現一些不適應的癥狀，如果孩子能及時調節好，應該是正常現象。如果調整不得當，嚴重的就有可能引發“開學恐懼征”。孩子一旦出現不愿上學的癥狀，家長當務之急不是苦苦勸說，而是查找誘因。其實，長假和開學都只是導火索，孩子之所以“發作”，不肯去上學，是因為平時可能就積累了對老師對學校的不滿，一直憋在心里，一個長假讓他們暫時脫離了這些煩惱后覺得非常舒暢，一旦要他們重新回到煩惱中去，他們就采取逃避的態度。如果家長能在平時就對孩子足夠關心的話，其實這種情況應該早發現、早解決，否則很可能會給孩子的心理健康帶來“大麻煩”。
據了解，心理素質和適應能力較差的學生、在學校經常受到老師批評的學生、學習成績不好的學生、對新環境不能很快適應的學生、部分過于追求完美的優秀生是“開學恐懼征”的易發群體。
給孩子做心理按摩
記者發現，近幾年來孩子臨近開學的不適感與學期結束前對考試的恐懼感一樣有增加的趨勢。下周一島城中小學就要開學了，這幾天許多家長都在為孩子開學做準備，但是大多數家長對孩子開學的心理調節還未引起足夠重視。有關教育專家指出，新學期開學，家長要給孩子做做“心理按摩”。
臨近開學，一些家長開始擔心自己的孩子在新學期的表現，什么事情都要親自問一問、管一管，但對孩子的過度保護和對孩子學習的過分緊張對孩子新學期的學習生活是十分不利的。要想讓孩子遠離心理壓力，家長首先要有平和的心態，可以把開學的準備“分散”出去，該讓孩子承擔的就讓孩子去做，不需要家長去操心的，就別太放在心上。每一個孩子都很有潛力，家長包辦一切的做法不僅家長受累，孩子也不快樂。并且在準備的過程中，孩子也是一種鍛煉，可以放松心情，迎接新學期的到來。
專家建議，面對新環境、新變化，一定要有思想準備，并做好相應的心理調適；還要盡快了解新環境，主動接受新環境，使自己盡快融入集體，多交一些朋友。記者蘭君
